高考复读学校 复读的时候注意哪些？师资，的确非常重要。原来，本人也认为老师讲课差不多。后来，参加了几次培训讲座，才明白教师授课的差距有多大。一个好的老师，一堂课就能把一本书讲通透，而大多数老师讲了一学年，你也不明白这门学科是干什么的。好的老师，会授人以鱼，但远不如不如授人以渔的老师。前者只能说是向学生灌输知识，或者则是教给学生学习再学习的能力。
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看发挥，有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致丢分等。此类考生可考虑复读一年。
学习内容的分配，在复习时，如果没有重点的复习，各种复习资料、复习题都想看完做完，但时间有限，其实更应该回到基础内容。家长应该从宏观的角度，针对孩子的强弱题型进行复习的内容分配，在一、二轮复习时，可以针对弱项的基础知识练习题错题反思的模式，针对强项可以基础知识回顾做题巩固。
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落榜生的出路其实还是挺多的，比如到复读学校复读一年，再拼一次，或是选择职业学校学习技术，再或者直接参加工作等等。虽然落榜生的出路有很多，但是还是想提醒大家，如果有条件的话还是建议复读一年再拼一次。虽说新时代不应该那么看重**，但种种迹象新闻还是在强调**的重要性！认为**对于这个时代来说是一块敲开前路的敲门砖，如果**较低，很多机会就会流失，这不是夸张，而是实实在在的例子。因此强烈建议大家如果有强大的心理能够抵住外在压力以及高三紧张的学习压力，不妨到北大新世纪贵阳实验学校再拼一次，为自己的梦想再努力一次！
