学校里不该给孩子做太多确定性的评价。现在，很多孩子做事所有的动力源，都是为了取得他人的评价。如果得不到欣赏性的评价，他就不愿意参加这个活动。因为这种评价不是以过程为导向，是以目的为导向。很多时候不是应试教育、素质教育的问题，而是老师讲话方式、教育方法的问题。一个好的老师要学会和孩子交流沟通的方式。
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首先看你原学校的教学水平怎么样，然后看管理水平怎么样，你个人的自制力怎么样，能不能控制住自己。如果你自制力不行，就是想玩，那你去一个管理的特别严的学校，真的是有很大效果。然后就是那个学校的水平怎么样了，一个不管手机的肯定不行的，一个管不住手机的也是肯定不行的。好的学校有利于锻炼孩子的自主能力。孩子在家中家长过分溺爱和保护，增加了孩子的依赖性，容易使孩子变得更加娇气，在学校中，老师适当地安排孩子一些力所能及的劳动。并且耐心地教给他们完成这些劳动的技能技巧，鼓励孩子自己动手做一些力所能力能及的事情，培养他们的自立能力。好的学校有利于培养孩子的交往能力，形成集体意识，了解如何与人相处，不以自我为中心。
一看办**史，实力铸就发展前景。在人的传统观念中，选择学校要选择历史悠久的老校，因为老校得以在时代的洪流中取得长足发展，意味着其拥有了浓厚的文化底蕴和过人的教学实力。二看办学师资，实力打造团队。选择师资力量强的学校可以让学生比别人胜一筹。三看办学理念，实力雄厚独占鳌头。目前，在社会上开设了不少商业化浓厚的学校，而这些学校的功利性和目的性强，不利于学生学习到扎实的知识，反而在学校中浪费了时间和金钱，虽然屡屡被曝光，但是依然屡禁不止。因此，选择学校要选择专注教学的学校。
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北大新世纪贵阳实验学校的教育理念是“知人善教、培养品质、引发成长动力”，在老师的努力下，深入研究个性化教育、学习能力的开发和培养，为学员提出更加先进更加优质的教学服务，帮助更多的学子提升自信心，让学员在成长的路上成为有用的人！
