学校的校长和管理层关系着整个学校的发展，教育界流传着一句话：“一位好校长就是一所好学校。”校长对于一个学校有特殊的象征意义。我们给孩子报名不能选择老师，不能选择班级，好坏都是寄希望于学校的管理。了解清楚管理团队才能真正了解学校关注的重点和校园文化。一位好校长成就一所好学校，一所好学校必然有一位好校长。
贵阳市高一插班生 私立高中
不同的学校所开设的课程不一样，那么所需要的学习时间也会有所不同，而且就算是一所学校，选择不同的课程所需要的学习时间也会不一样，主要还是看对于将来的就业方向是如何选择的了。大家在选择学校时可以从教学质量出发，然后在结合学校的办学规模、开设的课程等方面综合衡量后去选择。都有良好口碑的学校，这些学校肯定都是正规的，有办学资格的学校。其实而一所学校的师资力量也侧面反映出了学校的实力。要想学到的知识只有口碑好。这些学校成立时间比较久找到真正正规的学校一定要正规的学校才能有良好的师资团队，同理好的必然选择好的学校。
我们家长送孩子上学，都想选择一所好学校，以实现自已所期望的，孩子成人、成才之梦，那么一所好的学校应该是什么样的？我们还需洗洗认识，认真思考。首先，对于好学校的“好”，要看我们以什么标准来判断。目前很多人把目光都盯在了学生的成绩上面，进而关注学校的教学质量。而很多学校并不能达到那些**学校那样的高度，所以大家又去搜寻教育资源相对集中的学校，认为办学条件好的，教学资源丰富的就是好学校。搜寻之后又发现，很多学校教育资源相对匮乏，那么大家只好退而求其次，又去看学校的文化、理念等软实力，认为学校有特色，办学理念先进的就是好学校。当然，这样去判断一所学校是否为好学校，其实也并没有错，只是大家把目光停留在“好”的表面现象上而已，没有深入思考学校教育的本质是什么。在我看来，一所“好”的学校就是能培养出来合格的“人”的学校。
高一插班生 私立初中
学校一贯秉承校训胸怀世界，快乐成长。以学生的发展为本，力求每一个学生的更好发展，以教师发展引领学生的快乐成长。学校始终坚持对学生道德品质的教育，使用小班化教学和个性化辅导相结合的教育方式，实施全人教育，帮助每个学生充分发展潜能。学校有经验丰富的教师团队，在教学设置上充分满足课标与国际教育的要求，在为学生打下坚实的中华文化根基的同时，极力拓展学生的视野，促进学生的多面发展。
