高考复读学校 复读的时候注意哪些？师资，的确非常重要。原来，本人也认为老师讲课差不多。后来，参加了几次培训讲座，才明白教师授课的差距有多大。一个好的老师，一堂课就能把一本书讲通透，而大多数老师讲了一学年，你也不明白这门学科是干什么的。好的老师，会授人以鱼，但远不如不如授人以渔的老师。前者只能说是向学生灌输知识，或者则是教给学生学习再学习的能力。

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在复读的过程中，有压力就有动力，适度的压力会成为成长的助推剂。为了应对这样的压力，也需要有一些自我或者外部的调整措施。北大新世纪贵阳实验学校认为，在复读的过程中，要学会沟通、与同学沟通、与老师沟通都是非常重要的，切勿把情绪积压在心理，造成不必要的心理压力。其次是老师的陪伴。复读通常伴随的是长时间学习，其中与老师相处的时间长。一个好的陪伴老师，能够在晨读时给你动力、在课堂上给你鼓励、在晚修时给你舒缓压力，对老师信任与互动也是缓解压力的重要方式。再就是，通过外部活动进行缓解。

学习目标的制定，学习目标可分为一个大目标和多个小目标。大目标就是期望自己来年高考能达到什么阶段，一本重点还是一本普通，也可以是自己梦想的学校。小目标则可以设定掌握知识的程度，特别是对自己薄弱环节的知识点掌握，要设定较详细的达成目标，避免在自己在复习过程中毫无头绪，自己弱势科目依旧弱势，强势科目不强的情况发生。

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只争朝夕，无问西东，有了目标、选择了机构，接下来的时光便是在老师的带领下，努力拼搏，全力冲刺高考。北大新世纪贵阳实验学校往届毕业生在谈起自己复读成功的经验时提到：学习不易，高考就是一场圆梦之旅，想要圆梦大学，那就一定要有不到长城非好汉的决心；水滴石穿的耐心；更要有破釜沉舟的决心。复读虽然不易，但努力一定很美，作者相信，努力一定会有所收获，每一滴汗水和眼泪都是你奋斗的见证。