考生选择学校时要注意,可通过其上课地点来判断办学是否正规。有的学生反映,实际上课地点与学校宣传有一定出入,比较明显的是,有的学习点除老师讲课外,没有相应的其他辅助教学硬件设施。这种情况下,学校承诺的教学设施就无法全部兑现,考生也就享受不到学校的相关资源。
贵阳初一新生 私立高中
俗话说“巧妇难为无米之炊”,一个学校的硬件条件如何对学生的发展是很重要的。选择一个好的学校,硬件条件将是我们选择的一个重要依据。1、看办学资质与办学时间:一个学校是否真正拥有自己的办学资质,是否正规,这一点是很重要的,一定注意校中校以及靠其他学校的办学情况,防止上当受骗;民办学校一般三年是一个槛,办学时间七年之内的要慎重;超过七年的可以放心选择。2、看办学条件:学校是否有固定的独立的办学场所是我们选择至关重要的一点,另外看一下办学场所是否远离闹市区、网吧、ktv、酒吧等不适宜学生多去的地方;看教室是否有先进的教学设备,从这一方面能看出学校的资金情况以及是否真正的用心办教育,因为真心办教育起码要敢于投资。这个实际考察一下就很好确认。
当今的时代,是一个重视人才的时代,大家都想把自己的孩子培养成为人才,而不是一个合格的人那么简单的。好像“人才”比“合格的人”更为重要。却不知,这个合格,不仅包含了道德品质,各种能力、素养的合格,还包括人生观、价值观、自我目标定位的合格。而这个合格是人才之所以成为人才的基础,不是并列关系,没有取舍关系。所以,产出人才的多少并不能代表一所学校的好与不好。好的学校,都应该是摒除了功利,正视人才,能认识到培养合格的“人”的学校,而不是分数的,带有偏见的、为了中、高考的所谓的好学校。只有纠正了我们自己的错误认识,我们才能发现一所学校的好,才能让孩子被培养成为真正的“人”和“才”。
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学校的规模也有大小之分。规模大的学校,教学资源配备相对丰富、社团选择多、竞争力也会相对高。而规模小的学校,老师专注度高、关怀照顾全面精准、学生获得的个人资源会更多,会让初来的孩子得到更多的关注,也会在学校中获得更多的机会,家长在选择学校时可以根据自己孩子的情况来做选择。
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