高考复读学校 高考复读生学习策略及方法良好的心态要保持，每年面对新一届复读生，老师都会为这些学生们加油鼓劲，并提醒他们复读时重要的两个字，就是‘坚持’。刚开学时，和应届生相比，复读生的成绩通常比较靠前，这时他们也比较有信心，然而，随着时间的推移，特别是进入下半学期，他们的成绩优势开始下降，这给他们带来了很大的心理压力。那么，该如何应对这种局面，为高考增分呢？

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能否有专职班主任管理。高考复读的一年里，学生心理动摇很大，专职班主任能够及时把握学生心态，辅佐学生处置学习、生活中的难题。能否是专职科任教员，以及教员复读授课阅历能否充足。复读生应选有多年复读班阅历且有耐心的教员，且这些教员应该是专职的、坐班的，这样学生有不懂的学问，能够随时找教员。还要理解该校每年学生考上大学的人数、重本本科率、本科人数学生**才干等，由于每一个学校的范围不一样，所以比例是关键的标准。

检查学校能否具有教委颁发的《社会力气办学容许证》，能否经过了教委的每年正规年检。能否有完好的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场。这些关于一年的学习和生活很重要。能否采用分班制教学。该高三复读学校应该能有的放矢地针对学生的承受水平教学。

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北大新世纪贵阳实验学校的教师具有多么年以上的带班经验，高质量的教师团队是学生**的保障。同时坚持心理学授课:唤醒学生、成就学生!善于激励孩子的内心，挖掘孩子内在的潜能。用严谨和科学的方法提高学生的学习自觉性，更大化的开发学生潜能，尽力保障学生在高考冲刺阶段完成提升和蜕变，不让一个学生掉队!